ระบบออนไลน์
โลโก้โรงเรียนเดื่อวิทยาคาร 📚

ระบบแก้ไขผลการเรียน

โรงเรียนเดื่อวิทยาคาร • กลุ่มงานบริหารวิชาการ

👤
🔒

💡 นักเรียน: ใช้รหัสนักเรียนเป็นทั้งรหัสผู้ใช้และรหัสผ่าน

ค้นหาด้วยเลขประจำตัวนักเรียนได้ทันทีโดยไม่ต้องล็อกอิน

ระบบแก้ไขผลการเรียน

🧭 เลือกเมนูการจัดการและรายงานสารสนเทศ (สำหรับงานวัดผล / ผู้บริหาร)
📌 1. จัดการคำร้องและอนุมัติผล
📋 รออนุมัติจากงานวัดผล #1
🗂️ คำร้องทั้งหมด #2
👨‍🎓 ร/มส ทุกนักเรียน (อนุมัติตรง) #6
👩‍🏫 2. ติดตามครูและตรวจสุขภาพข้อมูล
📊 ติดตามความคืบหน้าครู #3
🚨 เฝ้าระวังกลุ่มเสี่ยง (EWS) #11
🏥 ตรวจสุขภาพ ปพ.5 #12
📈 สถิติการเข้าใช้งาน #4
📊 3. สารสนเทศผู้บริหาร & SAR
📊 เปรียบเทียบผลการเรียน 4 ปี ใหม่
📑 สรุปข้อมูลรายงาน SAR #10
📈 สถิติภาพรวม & ตารางสรุปย่อ #5
🎓 สรุปผลการเรียน (จบการศึกษา) #7
👩‍🏫 สรุปตามครู (จบการศึกษา) #8
⚠️ สรุปนักเรียนแขวนลอย #9

คำร้องทั้งหมด

0

รออนุมัติจากครู

0

รออนุมัติจากงานวัดผล

0

อนุมัติแล้ว

0

เมนูที่ 1/13 📋 รออนุมัติจากงานวัดผล (คลิกเปลี่ยนเมนู ▾)
เลือก 0 รายการ
รหัสคำร้อง วันที่ ชั้นเรียน นักเรียน ชื่อ วิชา ภาค/ปี ครูผู้สอน เกรดเดิม เกรดใหม่ การดำเนินการ

คำร้องทั้งหมด

รหัสคำร้อง วันที่ ชั้นเรียน นักเรียน ชื่อ วิชา ภาค/ปี ครูผู้สอน เกรดเดิม เกรดใหม่ สถานะ การดำเนินการ

ครูทั้งหมด

-

ครบ 100%

-

นักเรียนยังค้าง

-

ภาพรวมระบบ

-

# ชื่อครู ↕ ความคืบหน้า ↕ แก้ไขแล้ว ยังค้าง ↕ รวม % ↕ ดำเนินการ

วันนี้

-

ทั้งหมด

-

Admin

-

ครู

-

นักเรียน

-

📋 ประวัติการเข้าสู่ระบบ (100 รายการล่าสุด)

# วันที่-เวลา รหัสผู้ใช้ ชื่อ บทบาท

📈 สถิติภาพรวมระบบ (0 / ร / มส / มผ)

📋 ตารางสรุปผลการดำเนินงานแก้ไขผลการเรียน (0, ร, มส, มผ)

สรุปข้อมูล 2 รูปแบบพร้อมระบุยอดคงเหลือ: ตารางที่ 1: คิดเป็นจำนวนคน (นักเรียนที่ติด) และ ตารางที่ 2: คิดเป็นจำนวนผลการเรียน (0, ร, มส, มผ ทั้งหมด)

ปีการศึกษา:
ภาคเรียน:
(ทุกปีการศึกษา | ทุกภาคเรียน)
🎯
เกณฑ์การแสดงสถิติ: แสดงเฉพาะ กลุ่มนักเรียนปกติที่กำลังศึกษา (ตัดกลุ่มแขวนลอย และไม่รวมกลุ่มที่จบไปแล้ว)
🏫 ปีการศึกษา 2569: นักเรียนทั้งโรงเรียน 212 คน − แขวนลอย 4 คน = นักเรียนปกติที่เรียนจริง 208 คน (มีผลค้างที่ต้องติดตาม 100 คน | ผ่านครบ 108 คน)
⚠️ รายชื่อแขวนลอย (ปี 2569): 1. ด.ช.ฆ้องชัย ศรีสอาด (ม.2/2) 2. ด.ญ.สุกรรณญา นารีดอกไม้ (ม.3/2) 3. นายธีระโชค ลาดน้อย (ม.4/3) [ลาออกแล้ว - อยู่กลุ่มแขวนลอย] 4. น.ส.ชลธิชา สาเสี่ยน (ม.4/3) [เสียชีวิตแล้ว]
🎓 กลุ่มจบไปแล้วยังคงค้าง: แยกแสดงในแท็บ
⚠️ กลุ่มนักเรียนแขวนลอย: แยกแสดงในแท็บ

👨‍🎓 ตารางที่ 1: สรุปตามจำนวนนักเรียนที่ติด (คน)

ระดับชั้น จำนวนนักเรียนทั้งหมดที่ติด (คน) ยื่นคำร้อง/เข้าซ่อมเสริม (คน) แก้ผ่านสำเร็จ (คน) คงเหลือ (คน) คิดเป็นร้อยละ หมายเหตุ
กำลังโหลดข้อมูล...

📊 ตารางที่ 2: สรุปตามจำนวนผลการเรียนทั้งหมด (0, ร, มส, มผ)

ระดับชั้น จำนวน 0 จำนวน ร จำนวน มส จำนวน มผ รวมที่ติด แก้ผ่านแล้ว คงเหลือ
กำลังโหลดข้อมูล...
📌 ตารางที่ 2.1: จำแนกผลการเรียนเฉพาะที่ยังคงเหลือ (0, ร, มส, มผ)
ระดับชั้น (เฉพาะที่ยังคงเหลือ) 0 คงเหลือ ร คงเหลือ มส คงเหลือ มผ คงเหลือ รวมคงเหลือ
กำลังโหลดข้อมูล...
✏️ สามารถคลิกพิมพ์แก้ไขข้อความในช่อง หมายเหตุ ได้โดยตรง ข้อมูลที่แก้จะถูกใช้ทั้งตอนคัดลอก, บันทึกเป็นรูปภาพ และส่งออก Google Sheet

📚 แยกตามระดับชั้น

ชั้นเรียน 0 ร มส มผ รวม

🏠 แยกตามห้องเรียน

ห้องเรียน 0 ร มส มผ รวม

📖 แยกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้

กลุ่มสาระ 0 ร มส มผ รวม

📅 แยกตามชั้นเรียนและภาคเรียน

ชั้นเรียน / ภาคเรียน 0 ร มส มผ รวม

👨‍🎓 สรุปจำนวน ร / มส / 0 รายนักเรียนทุกคน

นักเรียนที่มีค้างอยู่

-

รวม ร

-

รวม มส

-

รวม 0

-

รวม มผ

-

เลือก 0 รายการ
# เลขประจำตัว ชื่อ-นามสกุล ชั้นเรียน รหัสวิชา ชื่อวิชา ภาค/ปี ครูผู้สอน ผลการเรียน สถานะคำร้อง การดำเนินการ

🎓 สรุปผลการเรียน (กลุ่มที่จบการศึกษาแล้วแต่ยังคงค้าง)

หน้าแสดงสถิติเฉพาะนักเรียนกลุ่มที่จบการศึกษาไปแล้วแต่ยังมีผลการเรียนคงค้าง (แยกจากสถิตินักเรียนปกติ)

🏫 สถิตินักเรียนทั้งโรงเรียน ณ ปีการศึกษาปัจจุบัน (2569)

จำนวนนักเรียนทั้งหมดของโรงเรียน ลบ นักเรียนแขวนลอย = นักเรียนปกติที่เรียนจริง

นักเรียนทั้งโรงเรียน 12 ห้องเรียน (ม.1–ม.6) หักกลุ่มแขวนลอยออกเพื่อคิดยอดนักเรียนที่เรียนจริง

นักเรียนทั้งโรงเรียน
212
คน
−
แขวนลอย
4
คน
=
นักเรียนปกติที่เรียนจริง
208
คน
⚠️ รายชื่อนักเรียนแขวนลอย ปีการศึกษา 2569 (4 คน ที่ถูกตัดยอดออก):
📌 สัดส่วนการติดผลการเรียน: ในนักเรียนปกติ 208 คน มีผู้ติด 0, ร, มส, มผ ที่ต้องติดตาม 100 คน (48.1%) และผ่านครบ 108 คน (51.9%)
(กลุ่มจบการศึกษาค้าง 15 คน ทั้งหมดถูกจัดเข้ากลุ่มแขวนลอยแล้ว ไม่กระทบยอดนักเรียนปกติ)
ชั้นเรียนที่จบการศึกษา จำนวน 0 จำนวน ร จำนวน มส จำนวน มผ แก้ไขแล้ว (ผ่าน) คงเหลือ (ค้าง) รวมทั้งหมด ความคืบหน้า (%)
กำลังโหลดข้อมูล...

⚠️ รายชื่อนักเรียนกลุ่มจบการศึกษาที่ยังมีผลการเรียนคงเหลือ (ยังไม่จบจริง)

รายชื่อนักเรียนที่มีผลการเรียนค้าง (0, ร, มส, มผ) ในระบบและยังไม่ได้รับการอนุมัติแก้ไข

🏷️ หมายเหตุสถานะแขวนลอย: นักเรียนกลุ่มจบการศึกษาที่ยังมีผลการเรียนติดค้างทั้ง 15 คน ได้รับการจัดเข้าเป็น "นักเรียนกลุ่มแขวนลอย" เรียบร้อยแล้ว (ไม่ส่งผลกระทบต่อยอดนักเรียนปกติที่กำลังศึกษา)
ที่ รหัสนักเรียน ชื่อ - สกุล ชั้นเรียนเดิม วิชาที่ยังค้าง (ตัว) รายละเอียดวิชาที่ค้าง (รหัสวิชา, ชื่อวิชา, ผลเดิม, ครูผู้สอน, ปี/เทอม)
กำลังโหลดข้อมูล...

👩‍🏫 สรุปตามครูผู้สอน (กลุ่มจบการศึกษาแล้ว)

สถิติภาระงานค้าง 0, ร, มส, มผ แยกตามครูผู้สอนเฉพาะกลุ่มจบการศึกษา

ลำดับ ครูผู้สอน จำนวน 0 จำนวน ร จำนวน มส จำนวน มผ รวมสุทธิ
กำลังโหลดข้อมูล...

⚠️ สรุปผลการเรียนนักเรียนแขวนลอย

แสดงรายชื่อและจำนวนวิชาที่ติด 0, ร, มส, มผ ของนักเรียนกลุ่มแขวนลอย

🏫 สถิตินักเรียนทั้งโรงเรียน ณ ปีการศึกษาปัจจุบัน (2569)

จำนวนนักเรียนทั้งหมดของโรงเรียน ลบ นักเรียนแขวนลอย = นักเรียนปกติที่เรียนจริง

หักนักเรียนกลุ่มแขวนลอย (4 คน) ออกจากนักเรียนทั้งโรงเรียน (212 คน) เพื่อแสดงยอดนักเรียนปกติที่เรียนจริง

นักเรียนทั้งโรงเรียน
212
คน
−
แขวนลอย
4
คน
=
นักเรียนปกติที่เรียนจริง
208
คน
⚠️ รายชื่อนักเรียนแขวนลอย ปีการศึกษา 2569 (4 คน ที่ถูกตัดออกจากยอดโรงเรียน):
💡 ติดตามผลการเรียน: นักเรียนปกติ 208 คน (ติดค้าง 0, ร, มส, มผ 100 คน | ผ่านครบ 108 คน)
ทะเบียนแขวนลอยรวมในระบบ 26 คน (ปี 2569 มี 4 คน, อดีต/จบการศึกษา 22 คน)

นักเรียนที่มีผลค้าง

-

รวมติด 0

-

รวมติด ร

-

รวมติด มส

-

รวมติด มผ

-

รวมค้างทั้งหมด

-

ℹ️ หมายเหตุข้อมูลนักเรียนแขวนลอย: ทะเบียนนักเรียนแขวนลอยมีทั้งหมด 26 คน (รวมนักเรียน 15 คนเดิม + นักเรียนเพิ่มเติม 2 คน + นักเรียนกลุ่มจบการศึกษาที่ยังค้างผลการเรียน 9 คน) โดยระบบแยกนักเรียนกลุ่มนี้ออกจากสถิตินักเรียนปกติโดยอัตโนมัติ

👤 1. สรุปจำนวน 0 / ร / มส / มผ รายบุคคล (นักเรียนแขวนลอยทั้งหมด 26 คน)

ลำดับ เลขประจำตัว ชื่อ-นามสกุล ชั้นเรียน จำนวน 0 จำนวน ร จำนวน มส จำนวน มผ รวมทั้งหมด สถานะในระบบ จัดการ
กำลังโหลดข้อมูล...

📚 2. รายละเอียดรายวิชาที่ติดค้าง (นักเรียนแขวนลอย)

ลำดับ ชื่อ-นามสกุล ชั้นเรียน รหัสวิชา ชื่อวิชา ผลการเรียน ครูผู้สอน ภาค/ปี
กำลังโหลดข้อมูล...
📑

สรุปข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษา (SAR) โรงเรียนเดื่อวิทยาคาร

รายงานสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการประเมินทุกมิติ พร้อมระบบวิเคราะห์และสร้างบทอภิปรายผลอัตโนมัติ (Dynamic Real-time Narrative)

* มีนักเรียนแขวนลอย 16 คน (ปี 2568) / 4 คน (ปี 2569) ถูกแยกสถิติ

รายงานข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษา (SAR)

โรงเรียนเดื่อวิทยาคาร ปีการศึกษา 2568

ระบบสารสนเทศวัดผลและประเมินผลการเรียน

1. ข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับสถานศึกษา ปีการศึกษา 2568

1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โรงเรียนเดื่อวิทยาคาร ปีการศึกษา 2568

กลุ่มสาระ จำนวนนักเรียน
ลงทะเบียน		 จำนวนนักเรียนที่ได้รับผลการเรียน จำนวนนักเรียนที่
ได้รับการตัดสินผล
การเรียน		 จำนวนนักเรียนที่ได้ผลการเรียน
4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ร มส
*หมายเหตุ มีจำนวนนักเรียนแขวนลอยจำนวน 16 คน (ตัดออกจากยอดนักเรียนปกติ)
💬 บทอภิปรายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (สร้างอัตโนมัติ)

1.2 รายงานผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ปีการศึกษา 2568

ระดับชั้น จำนวนนักเรียน (คน) จำนวนนักเรียนที่มีผลการประเมิน (คน)
ไม่ผ่าน ผ่าน ดี ดีเยี่ยม
💬 บทอภิปรายผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน (สร้างอัตโนมัติ)

1.3 รายงานผลคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ปีการศึกษา 2568

ระดับชั้น จำนวนนักเรียน (คน) จำนวนนักเรียนที่มีผลการประเมิน (คน)
ไม่ผ่าน ผ่าน ดี ดีเยี่ยม
💬 บทอภิปรายผลคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (สร้างอัตโนมัติ)

2. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) โรงเรียนเดื่อวิทยาคาร

เปรียบเทียบผลทดสอบ O-NET ปี 2567 และ ปี 2568

2.1 ผลการทดสอบ O-NET ประจำปีการศึกษา 2568 เทียบระดับสังกัดและประเทศ

2.1.1 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ระดับ/รายวิชา ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์

2.1.2 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ระดับ/รายวิชา ภาษาไทย สังคมศึกษา ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์

2.2 เปรียบเทียบผลการทดสอบ O-NET ประจำปีการศึกษา 2567-2568

2.2.1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

รายวิชา ปี 2567 ปี 2568 ผลเปรียบเทียบ
💬 บทอภิปรายเปรียบเทียบ O-NET ม.3 (สร้างอัตโนมัติ)

2.2.2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

รายวิชา ปี 2567 ปี 2568 ผลเปรียบเทียบ
💬 บทอภิปรายเปรียบเทียบ O-NET ม.6 (สร้างอัตโนมัติ)

3. ผลการประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ปีการศึกษา 2568

ระดับชั้น จำนวนนักเรียน (คน) จำนวนนักเรียนที่มีผลการประเมิน (คน)
ไม่ผ่าน ผ่าน
💬 บทอภิปรายผลกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (สร้างอัตโนมัติ)

4. จำนวนผลการเรียน 0 ร มส มผ ปีการศึกษา 2567 – ปีการศึกษา 2568

สรุปการติดตามการสอนซ่อมเสริมและการแก้ตัวของนักเรียนที่มีผลการเรียนค้าง

4.1 สรุปตามจำนวนนักเรียนที่ติด (คน)

ระดับชั้น จำนวนนักเรียน
ทั้งหมดที่ติด (คน)		 ยื่นคำร้อง/เข้า
ซ่อมเสริม (คน)		 แก้ผ่านสำเร็จ
(คน)		 คงเหลือ
(คน)		 คิดเป็นร้อยละ หมายเหตุ
*หมายเหตุ นับเฉพาะนักเรียนที่มีตัวตนจริง (ไม่รวมนักเรียนแขวนลอยจำนวน 16 คน)

4.2 สรุปตามจำนวนผลการเรียนทั้งหมด (0, ร, มส, มผ)

ระดับชั้น จำนวน 0 จำนวน ร จำนวน มส จำนวน มผ รวมที่ติด แก้ผ่านแล้ว คงเหลือ
*หมายเหตุ นับเฉพาะนักเรียนที่มีตัวตนจริง (ไม่รวมนักเรียนแขวนลอยจำนวน 16 คน)
💬 บทอภิปรายผลการแก้ตัว 0 ร มส มผ (สร้างอัตโนมัติตามข้อมูลจริง)
🚨 Early Warning System (EWS)

ระบบเฝ้าระวังและติดตามนักเรียนกลุ่มเสี่ยงไม่จบการศึกษา

จำแนกสัญญาณไฟความเสี่ยง (ม.3 & ม.6 เฝ้าระวังสูงสุด) พร้อมระบบคัดกรองห้องเรียนสำหรับครูที่ปรึกษา (ตัดกลุ่มแขวนลอยออกแล้ว)

🔴 เสี่ยงวิกฤต (ทั้งโรงเรียน)

0

ค้างสะสม ≥ 3 วิชา

🟡 เฝ้าระวัง (ทั้งโรงเรียน)

0

ค้างสะสม 1–2 วิชา

🎓 ม.3 & ม.6 เสี่ยงวิกฤต

0

ปีจบการศึกษาที่ต้องเร่งรัด

👨‍🎓 นร. ค้างทั้งหมดที่เรียนจริง

0

ไม่รวมกลุ่มแขวนลอย

📋 รายชื่อนักเรียนกลุ่มเสี่ยง (คลิกที่แถวเพื่อดูรายละเอียดวิชาและครูผู้สอน)

แสดง 0 คน
ลำดับ ระดับความเสี่ยง ชั้นเรียน เลขประจำตัว ชื่อ - นามสกุล วิชาที่ค้าง วิชาหลัก/กิจกรรมที่ค้าง สถานะคำร้อง
กำลังโหลดข้อมูล...
🏥 Data Health & Audit Center

ศูนย์ตรวจสุขภาพข้อมูลและความครบถ้วน ปพ.5 (ระบบ SGS)

ตรวจจับคะแนนว่าง เกรดค้าง การประเมินอ่านคิดวิเคราะห์ (QGrade) คุณลักษณะฯ (LGrade) และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (ปรับปรุงและขยายความละเอียดจากเมนู 29)

📄 ดาวน์โหลดรายงานตรวจสอบ (Word) 📝 ดาวน์โหลดใบแจ้งครู 18 ท่าน (Word)

1. วิชาการคะแนนว่าง (เกรด '-')

0 คน

แขวนลอย: 0 คน

2. ขาดอ่าน คิดวิเคราะห์ฯ (Q)

0 รายการ

แขวนลอย: 0 รายการ

3. ขาดคุณลักษณะฯ (L)

0 รายการ

แขวนลอย: 0 รายการ

4. ขาดผลกิจกรรม (ผ/มผ)

0 รายการ

แขวนลอย: 0 รายการ

👩‍🏫 สรุปภาระงานค้างบันทึกย้อนหลัง จำแนกตามครูผู้สอน

กรองแยกเฉพาะนักเรียนปกติที่เรียนจริง (ไม่นับรวมกลุ่มแขวนลอยที่ตัดยอดแล้ว)

ลำดับ ชื่อครูผู้สอน จำนวนคอร์สที่ค้าง คะแนน/เกรดว่าง ขาด QGrade ขาด LGrade ขาดกิจกรรม (ผ/มผ) รวมภาระงาน นร.ปกติ การดำเนินการ
กำลังประมวลผลข้อมูล ปพ.5...
📊 4-Year Academic Achievement Comparison (2566 – 2569)

ระบบเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและคุณภาพผู้เรียน ทั้ง 4 ปีการศึกษา (2566–2569)

ประมวลผลจากฐานข้อมูล ปพ.5 จริงทั้ง 4 ปีการศึกษา (33,965 รายการ) จำแนกตามระดับผลการเรียน (4 ถึง 0/ร/มส), 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้, ระดับชั้น ม.1–ม.6 และคุณลักษณะผู้เรียน

1. ตารางเปรียบเทียบการกระจายตัวของระดับผลการเรียน (เกรด 4 ถึง 0, ร, มส) ทั้ง 4 ปีการศึกษา

คิดจากรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม (8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ + IS) ไม่รวมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

ทุกภาคเรียน | ม.1–ม.6
ปีการศึกษา จำนวน นร. (คน) ที่นั่งวิชาการ เกรด 4 เกรด 3.5 เกรด 3 เกรด 2.5 เกรด 2 เกรด 1.5 เกรด 1 รวมเกรด 3 ขึ้นไป (%) GPA เฉลี่ย ติด 0 / ร / มส
กำลังประมวลผลสถิติ 4 ปีการศึกษา...

2. ตารางเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์แยกตาม 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ + IS (เปรียบเทียบ 4 ปีการศึกษา 2566–2569)

วิเคราะห์พัฒนาการรายกลุ่มสาระการเรียนรู้เพื่อใช้ประกอบรายงาน SAR และการนิเทศภายใน

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2566 ปีการศึกษา 2567 ปีการศึกษา 2568 ปีการศึกษา 2569 แนวโน้ม (2566 ➔ 2568/69)
กำลังโหลดข้อมูล...

3. ตารางเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์จำแนกตามระดับชั้นเรียน (ม.1 – ม.6) ทั้ง 4 ปีการศึกษา

แสดงเกรดเฉลี่ย (GPA) และร้อยละของนักเรียนที่ได้เกรด 3.00 ขึ้นไป ของแต่ละระดับชั้นในแต่ละปีการศึกษา

ระดับชั้นเรียน ปี 2566 (GPA | ≥เกรด 3) ปี 2567 (GPA | ≥เกรด 3) ปี 2568 (GPA | ≥เกรด 3) ปี 2569 (GPA | ≥เกรด 3) ค้าง 0/ร/มส (66 | 67 | 68 | 69)
กำลังโหลดข้อมูล...

4. ตารางเปรียบเทียบผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน, คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (4 ปีการศึกษา)

สรุปสัดส่วนระดับดีเยี่ยม (3), ดี (2), ผ่าน (1) และร้อยละระดับดีขึ้นไป เปรียบเทียบปีการศึกษา 2566 – 2569

ปีการศึกษา อ่านคิดวิเคราะห์ฯ ระดับดี-ดีเยี่ยม (2–3) ร้อยละ (Q ≥ 2) คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ระดับดี-ดีเยี่ยม (2–3) ร้อยละ (L ≥ 2) กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ผ่าน (ผ) ร้อยละผ่านกิจกรรม
กำลังโหลดข้อมูล...

ระบบแก้ไขผลการเรียน

นักเรียนติดค้างทั้งหมด

0

รอฉันพิจารณา

0

รออนุมัติจากงานวัดผล

0

อนุมัติแล้ว

0

รายชื่อนักเรียนที่ติดค้าง
คำร้องที่ส่งแล้ว
📊 ความคืบหน้าของฉัน
📈 สถิติภาพรวม
🏠 นักเรียนในห้องของฉัน

นักเรียนในวิชาของฉันที่ยังติดค้าง (ข้อมูลดิบ)

เลือก 0 รายการ
ชั้น รหัสวิชา ชื่อวิชา ภาค/ปี เลขประจำตัว ชื่อนักเรียน ผลการเรียน สถานะคำร้อง การดำเนินการ

คำร้องที่ส่งไปยังงานวัดผลแล้ว

รหัสคำร้อง วันที่ ชั้นเรียน เลขประจำตัว ชื่อนักเรียน วิชา ภาค/ปี เกรดเดิม เกรดที่ขอ สถานะ

📊 ภาพรวมความคืบหน้าของฉัน

0%

นักเรียนติดค้างทั้งหมด

-

ส่งคำร้องแล้ว

-

งานวัดผลอนุมัติแล้ว

-

ยังรอฉัน

-

รายละเอียดตามวิชา

รหัสวิชา ชื่อวิชา ภาค/ปี ติดค้าง (รอฉัน) ส่งคำร้องแล้ว อนุมัติแล้ว ความคืบหน้า

📈 สถิติภาพรวมระบบ (0 / ร / มส / มผ)

📚 แยกตามระดับชั้น

ชั้นเรียน 0 ร มส มผ รวม

🏠 แยกตามห้องเรียน

ห้องเรียน 0 ร มส มผ รวม

📖 แยกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้

กลุ่มสาระ 0 ร มส มผ รวม

📅 แยกตามชั้นเรียนและภาคเรียน

ชั้นเรียน / ภาคเรียน 0 ร มส มผ รวม

🏠 นักเรียนในห้อง

แสดงเฉพาะวิชาที่มีผล 0 / ร / มส / มผ

# เลขประจำตัว ชื่อ-นามสกุล รหัสวิชา ชื่อวิชา ครูผู้สอน ภาค/ปี ผลการเรียน สถานะคำร้อง

ระบบแก้ไขผลการเรียน

📋 ผลการเรียนที่ต้องแก้ไข

ชั้น รหัสวิชา ชื่อวิชา ภาค/ปี ครูผู้สอน ผลการเรียน สถานะคำร้อง

📨 คำร้องของฉัน

🔍 ตรวจสอบผลการเรียนและสถานะคำร้อง

สำหรับนักเรียนและผู้ปกครอง โรงเรียนดงเย็นวิทยาคม

💡 กรอกเลขประจำตัวนักเรียน 5 หลัก แล้วกดค้นหาเพื่อดูรายการวิชาที่ต้องแก้ไขและติดตามคำร้อง

📋 อนุมัติแทนครู

ครู:  |  รายการรอวัดผล: รายการ

แสดงเฉพาะรายการที่ครูอนุมัติแล้ว (status = teacher_approved) รอการอนุมัติจากงานวัดผล

เลขประจำตัว ชื่อนักเรียน ชั้นเรียน เกรดเดิม เกรดใหม่

✅ อนุมัติส่งงานวัดผล

นักเรียน:
วิชา:
ภาค/ปี:
ผลการเรียนเดิม:

คะแนนรวม: - คะแนน

เกรดที่จะอนุมัติ: -

🔍 พิจารณาคำร้องขอแก้ไขผลการเรียน

นักเรียน:
วิชา:
ภาค/ปี:
เกรดเดิม → ขอแก้เป็น: →

✅ อนุมัติคำร้อง (งานวัดผล)

นักเรียน:
วิชา:
ภาค/ปี:
ครูผู้สอน:
เกรดเดิม → ขอแก้เป็น: →

✅ อนุมัติผลการเรียน (งานวัดผล)

นักเรียน:
ชั้นเรียน:
วิชา:
ภาค/ปี:
ครูผู้สอน:
ผลการเรียนเดิม:
คะแนนเก็บรวม:
สถานะคำร้องเดิม:

เลือกเกรดใหม่ที่ต้องการอนุมัติให้นักเรียน

รายละเอียดคำร้อง